Nyhet: 2010-05-26
Representanter från Västra Götalandregionen och Sahlgrenska mötte många frågvisa systemvetare på den hearing som anordnats i samband med kursen ”Informationsteknologi och samhälle”. Men så är det ingen lät uppgift studenterna har ställts inför.
Utveckla widgets, små applikationer, som hjälper personalen på patologiavdelningar i dess dagliga arbete. Det är uppgiften till studenterna på andra året av programmet Systemvetenskap: IT, människa och organisation, och anledningen till veckans hearing, eller stora kundmöte. Till hearingen hade studenterna fått uppdraget att utse moderator och intervjuare samt att ta fram frågor. De tre representanterna från Västra Götalandsregionen och Sahlgrenska fick svara på en mängd frågor från de olika studentgrupperna. Studenterna var väl förberedda, grundliga och organiserade.
Mats Wolving, avdelningschef och Theodoros Papaioannou, systemförvaltare vid Laboratoriet för klinisk patologi och cytologi, Sahlgrenska samt Lars Lindsköld, Systemägare för Västra Götalandsregionens Bild och Funktionsregister svarar på studenternas frågor.
De blivande systemvetarna måste inför sin uppgift skaffa sig kunskap om patologin och arbetet på labbet. De måste lära sig vilka problem och särskilda omständigheter som finns i och kring arbetet och sedan använda denna kunskap som underlag för arbetet med att ta fram en prototyp. För att få en förståelse för patologernas behov har studenterna bland annat fått föreläsningar från representanter för patologi och Västra Götalandregionen. En del av dem har även varit på studiebesök på patologen på Sahlgrenska.
Institutionen för tillämpad IT har samarbetat med Lars Lindsköld och hans kollegor inom Västra Götalandsregionen runt denna kurs i flera år. Tidigare studentprojekt har bland annat behandlat aortascreening och radiologi, temat varierar från år till år med tar alltid sin utgångspunkt i reella och aktuella problem i verksamheten vilket leder till stort engagemang från de personer från sjukvården som deltar.
I projektet, som pågår två veckor effektiv tid, är studenterna indelade i projektgrupper och tilldelade rollerna analytiker, tekniker eller designer. Projektet är en del i kursen ”Informationsteknologi och samhälle” - en kurs där studenterna ska få kunskap om informationsteknologins betydelse och användning i olika samhällssektorer men även få en förståelse för de konsekvenser informationsteknologins ökade roll i samhället har. Kursen behandlar också ett antal teman som exempelvis etiska problem i samband med säkerhet och integritet. Syftet med projektarbetet är att studenterna ska få en förståelse för sambandet mellan användare, organisation och verksamhet.
Redovisningen av studenternas arbete sker på patologen, Sahlgrenska den 4 juni 9-17.