Forskningsprofil Komplett Miljö Lärande

Forskningen inom Kompletta miljön Lärande analyserar, utvecklar och designar för lärande och kommunikation ur flera olika perspektiv på individuell, kollektiv och samhällsnivå. Miljön består av grupper med kompletterande kompetenser och de flesta grupperna är multidisciplinära.

De huvudsakliga forskningsområdena inom KML är:

• Lärande och kunskapsutveckling med IT
• Språk och kommunikation inom högre utbildning
• Högre utbildning
• Allmänhetens lärande och förståelse av vetenskap
• Utbildning för hållbar utveckling (ESD)
• Vetenskap och ingenjörsutbildning
• Pedagogik och didaktik

Miljön, som är placerad på institutionen för Tillämpad IT, bedriver forskning i skärningspunkten mellan tekniska, pedagogiska, språkliga och designorienterade forskningstraditioner. Variationen och den originella karaktären på forskningen är en av styrkorna inom miljön.
För tillfället bidrar trettitalet medarbetare till miljöns forskning, deltar i seminarier och andra aktiviteter samt handleder de ca 20 doktoranderna inom miljön.

Forskningen inom miljön presenteras regelbundet på internationella konferenser och i prestigefulla journaler. Ett urval av artiklarna återfinns på gruppernas egna sidor samt kan fås från avdelningarnas kontaktpersoner.

Framtiden för forskningen inom miljön är ljus pga reformen av lärarutbildningen samt då högre krav ställs på kvalitet inom högre utbildning. Forskningsmedlen inom dessa områden ökar och KML är en grupp som har visionerna, förmågan och viljan att svara snabbt på nya utmaningar och utlysningar.